Federação das Apaes do Estado de Minas Gerais - Inclusão da pessoa com deficiência

PROGRAMA DA SECRETARIA DE ESTADO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL DE MINAS GERAIS EM PARCERIA COM A REDE MINEIRA DE APAES

         Em 1996, o então Secretário de Estado da Secretaria de Desenvolvimento Social de Minas Gerais, Eduardo Barbosa, idealizou a total reformulação do acolhimento e acompanhamento dado às crianças e adolescentes abrigados na antiga FEBEM. Em parceria com a Rede Mineira dE Apaes, desenvolveu o Programa Casa Lar. A meta foi proporcionar a esses indivíduos uma melhor qualidade de vida, em ambiente humanitário, familiar e seguro, que os liberasse de estigmas, rótulos e preconceitos, proporcionando-lhes assim, uma real possibilidade de inclusão familiar, escolar, social e profissional, com o apoio dos serviços das instalações das Apaes de Minas.
          A Casa Lar é uma modalidade inovadora de acolhimento e abrigo para crianças e adolescentes em situação de risco pessoal e social – pessoas com deficiência intelectual e múltipla, sem referência familiar – que, sob a tutela de "mães ou casais sociais" vivem em unidades residenciais. A mãe, ou o casal social, reside nessa casa, onde cuidam e oferecem atenção continuada a um grupo de no máximo oito pessoas, sob medida protegida do Estado e da Justiça.
           A Rede Mineira de Apaes é pioneira nesse trabalho e serve de modelo para o Brasil. Atualmente, Minas Gerais conta com 45 Casas Lares, em 29 municípios. A região metropolitana de Belo Horizonte, por exemplo, conta com dez (10) Casas Lares.
           Esse programa da Secretaria de Estado de Desenvolvimento Social, em parceria com a Rede Mineira de Apaes, está evoluindo, com propostas mais audaciosas para atender necessidades específicas: há possibilidade de casas que abriguem apenas 4 pessoas em razão de suas necessidades serem mais complexas. E há casas que já abrigam jovens com deficiências mais leves, em franco processo de inclusão profissional. Esses jovens vivem sozinhos, sob uma supervisão contínua, que ocorre paralelamente ao movimento de prepará-los para a sua própria autogestão, autodefesa e independência.